郭琳委员：
您提出的关于“ 增强青少年和儿童身体素质”的提案收悉，现答复如下：
青少年学生是祖国的未来、民族的希望。强化学校体育，培养每一位身心健康的学生，是贯彻以人为本理念，实施素质教育的基本内容，也是促进人的全面发展的重要途径。近年来，教育部门高度重视青少年身体健康工作，深入积极推进落实学生体质健康管理，努力提升学生体质健康水平，促进青少年健康成长。
一、打造丰富多彩的体育活动，引导学生科学锻炼
以增强青少年体质为核心，指导抚顺县各校积极组织开展丰富多彩的学生体育活动，扩展多样化的学生运动方式，将体育运动技能普及与近视、肥胖防控等体质干预问题相结合。按照习近平总书记“四级联赛”的要求，切实开展“校长杯”“县长杯”校园足球比赛，积极开展校园体育活动：乒乓球赛、羽毛球赛、跳绳比赛、篮球比赛、趣味运动会等。利用大课间进行科学锻炼，给予科学的健康与膳食指导，让学生掌握科学锻炼的基础知识、基本技能和有效方法，养成良好体育锻炼习惯和健康生活方式。
二．深化课程改革提高体育教学质量。
县教育系统切实落实各级教育行政部门关于中小学生减负措施的相关部署要求，指导学生积极参加文体活动，保证中小学生在校时每天参加1小时以上课外活动，持续落实《抚顺县中小学校青少年体育活动促进计划实施方案》，开展体育特色活动；加大教育投入用于各校体育场所建设维护，不断改善学生运动场地条件，推进学生健康文明生活方式的养成。学校落实体育与健康课程的实施方案，严格执行课程标准，开足开齐体育课，充分保障学生体育锻炼时间。明确规定任何学校不得以任何理由和方式，削减、挤占体育课和体育活动时间。根据学生年龄、生理特点和运动技能发展规律，科学制定教学计划，选择能有效增强学生耐力、力量、速度等体能素质的教学内容，实施以身体锻炼、掌握体育技能为主的体育教学。保证中小学生每天在校锻炼时间不少于1小时。鼓励和倡导学生经常参加户外活动，培养学生运动锻炼习惯，大力发展足球、篮球、排球等集体项目。
三．加强应急救护知识技能培训。
教育局与市、县两级卫计局和红十字会联合进行心肺复苏和海姆立克急救培训，并向培训合格的教师颁发救护员证。参与师生人数500人以上，定期开展应急救护演练，确保青少年在运动过程中一旦出现紧急状况时，能第一时间得到专业科学有效地处理。
感谢您对教育工作的关心和支持！
特此答复。
承办单位：抚顺县教育局
